Прошли второй этап спартакиады учителя Искитима

Лидерами этапа стали представители 11 школы. На втором месте – учителя четвертой школы, на третьем - пятой.

Теннис

В спартакиаде участвуют только учителя. По большей части, физруки. Представители других дисциплин – редкость. Команда 10 школы участвует впервые. Зато у них самый заметный спортсмен. Игорь Рукицкий пришел в этот коллектив недавно. Его профиль – метание ядра. Готовился в большой спорт, окончил школу олимпийского резерва, но не сложилось.

Теннис – игра не для всех. В этом уверена учитель физкультуры пятой школы Ирина Матвеева. В этой игре нужно тренироваться постоянно. Навык можно быстро потерять. Поддержать бабушку сегодня прибыл внук Андрей. Парень первый раз взял в руки ракетку, и уже уверен, что научился играть. Хотя его мечты в другом спорте – хоккее.

Профессионализм в теннисе у искитимцев тоже подрастает. Этим летом на областных сельских играх команда города поднялась с восьмой позиции на вторую. По такому случаю в зале появился новый теннисный стол.

В турнире приняли участие команды шести городских образовательных учреждений. Лидерами этапа стали представители 11 школы. На втором месте – учителя четвертой школы, на третьем – пятой.

Видео ТВК:

Новости smi2.ru

Ваше мнение ценно: оставьте комментарий

Войдите или зарегистрируйтесь, тогда Вам не придется вводить имя каждый раз, и Вы сможете настроить себе “аватар”

Нажмите, чтобы отменить ответ.

Еще смайлы

Ознакомьтесь с правилами комментирования

На нашем сайте нельзя:
- нецензурно выражаться;
- писать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов;
- угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить";
- писать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания;
- прямо или косвенно способствовать разжиганию межнациональной розни, в том числе и ущемлению прав или оскорблению других пользователей сайта на основе их расы, национальности или религиозных убеждений;
- публиковать комментарии, содержащие рекламные материалы;
- публиковать комментарии, содержащие информацию о средствах и способах лишения жизни;
- публиковать комментарии, написанные целиком заглавными буквами;
- обсуждать действия модераторов;
- публиковать комментарии, противоречащие законодательству РФ.